Вторая мировая война приостановила развитие научных исследований в области географии туризма. В это время появилось лишь несколько работ американских, французских и швейцарских ученых.
В начале 1940-х гг в Швейцарии открылось два учреждения, которые до настоящего времени играют важную роль в развитии науки о туризме. В 1941 г. при юридическом факультете университета в Берне был создан Исследовательский институт туризма. В течение многих лет его возглавлял К. Крапф, выдающийся ученый, внесший большой вклад в комплексное изучение туризма. Одновременно В. Хунцикер организовал при Высшей школе (в настоящее время Высшая школа экономических и социальных наук) в Санкт-Галлене семинар по туристскому движению. В 1960-е гг. он был преобразован в Институт туризма и экономики транспорта.
После Второй мировой войны началось интенсивное развитие географии туризма. Возобновились научные исследования в области географии туризма. Вместе с подъемом туристского движения более интенсивным становилось изучение туризма: лавинообразно увеличивался поток специальной литературы, расширилась проблематика, обогатился методический аппарат, точнее были определены границы и предмет географии туризма. Все это укрепило ее позиции в качестве самостоятельной отраслевой экономико-географической науки наряду с географией сельского хозяйства и географией промышленности.
С расширением исследовательской проблематики и выходом ее за рамки традиционно понимаемой географии туризма в литературе предпринимались попытки ввести новые названия для обозначения этой динамично развивающейся научной дисциплины. Так, появились термины «география отдыха» (geographic du loisir), «экономическая география туризма» (geografia economica del turismo). осетия владикавказ, производство Наибольшее распространение получил термин «география рекреации», или «рекреационная география» (Recreational Geography, Geography of Recreation), заимствованный европейскими географами из американской литературы. Предмет исследования рекреационной географии был определен как пространственные аспекты организации отдыха населения, в том числе изучение туристских миграций, центров формирования туристского спроса и их тяготения к местам отдыха, интенсивности туристского движения на разных территориях, их изменений в результате туристского освоения, а также как оценка туристской емкости территорий, характеристика материально-технической базы туризма, описание туристских достопримечательностей и др. В конце 1950-х гг. предмет, метод и задачи рекреационной географии и традиционной географии туризма мало отличались между собой.
В послевоенный период важную роль в развитии научных, в частности географических, исследований туризма сыграли авторитетные международные организации — Международный союз официальных туристских организаций (МСОТО), Международная ассоциация научных экспертов в области туризма (АИЕСТ) и Международная академия туризма в Монте-Карло. МСОТО был образован в 1947 г. как неправительственная структура для развития сотрудничества стран в области туризма. Он неоднократно выступал в качестве организатора и технического координатора научно-практических исследований туризма, в 1950-е гг. инициировал проведение и активно участвовал в конференциях ООН по таможенным и пограничным формальностям, выпускал периодическое издание «Туризм в мире» и ежегодник по статистике международного туризма. До 1958 г. при МСОТО работал Международный институт туристских исследований. В 1975 г. МСОТО был преобразован во Всемирную туристскую организацию.
АИЕСТ была основана в 1951 г. в целях развития научных связей и проведения исследовательских работ в области туризма, укрепления дружеских контактов и отношений между членами ассоциации, расширения научной активности членов, в том числе путем обмена опытом, материалами и документацией, поддержки деятельности научных институтов и других исследовательских и учебных центров, специализирующихся в туризме, организации и сотрудничества в проведении конгрессов и по участию в других встречах и заседаниях, посвященных научным разработкам в области туризма. АИЕСТ объединила мировую научную и педагогическую общественность, в том числе многих видных деятелей науки, внесших весомый вклад в изучение туризма. Ассоциация издает «Туристский журнал», а также сборники научных трудов, в которых нашли отражение достижения в области географии туризма. вездеходами
Международная академия туризма в Монте-Карло (Монако) была открыта в 1951 г. для развития гуманитарных и культурных отношений в рамках международного туризма. Она проводит научные исследования туризма, результаты которых публикуются в «Журнале Международной академии туризма». Гордостью Академии является Международный туристский словарь, изданный в 1953 г. Благодаря деятельности Академии увидело свет много работ по географии туризма.
После войны географические исследования туризма были сосредоточены в нескольких странах. Доминировали научные школы ФРГ и США. В конце 1950-х гг. серьезно заявили о себе Франция и Канада. Во многих других странах также росло понимание необходимости проведения подобного рода исследований.
В ФРГ наиболее сильное влияние на развитие географии туризма в тот период оказали два научных центра — Немецкий экономический институт туризма при университете в Мюнхене и Институт туризма при университете во Франкфурте-на-Майне, основанные соответственно в 1950 и 1952 гг. Их плодотворная деятельность нашла отражение в многочисленных научных трудах по туризму и курортному делу, в которых преобладала экономическая проблематика. Из известных немецких теоретиков географии выделим А. Коха. В сферу его научных интересов входило изучение массовых туристских миграций в пригородных зонах, в частности, зависимости дальности поездки от цели путешествия. Другой немецкий ученый В. Фойгт подчеркивал значение природной среды для туризма и тем самым способствовал активизации исследований в области географии туризма. заводская брусчатка тротуарная очень дешево
Во Франции в истории национальной школы географии туризма в 1950-е гг. отмечены существенным расширением предмета и обогащением методов исследований. Французские географы обратили внимание на новое явление в сфере туризма — массовые загородные походы населения в период отпусков и их пространственные последствия. В этой связи широкое применение в географии туризма находят социологические методы исследований (анкетирование населения). Появляются работы, посвященные туристским функциям поселенческих единиц, экономическим аспектам туристской деятельности, а также международному туризму.
Заметный вклад в развитие французской школы географии туризма на основе принципа единства теории и практики внес П. Деферт, известный популяризатор географических исследований туризма. Он поставил вопрос о необходимости сочетания научного познания туризма с географической точки зрения, с одной стороны, и планировочной и хозяйственной практики — с другой. Большинство работ по географии туризма во Франции было посвящено региональной проблематике. Она доминировала в исследованиях и прежде, в период между войнами, а позднее, в 1960-е и последующие годы стала традиционным предметом изучения французских географов этого направления. В послевоенное время они продолжали исследовать туристское освоение горных районов, особенно Альп, а также обратились к вопросам развития туризма на средиземноморском побережье страны. В этот же период во Франции разрабатывались интересные и перспективные подходы, получившие широкое распространение в 1960-е гг., к оценке размеров туристских потоков на основе объемов поставок муки в пекарни.
В США послевоенное развитие географии туризма, как и рекреационной географии, шло по нескольким направлениям. Американские ученые К.С. Мак-Мерри и С.М. Дэвис, чья деятельность была направлена на углубление теоретических научных знаний в области территориальной организации отдыха населения, отмечали важную роль рекреационной географии в исследованиях окружающей среды и обеспечении рационального туристского природопользования. В 1950-е гг. акцент был сделан на оценку рекреационного потенциала территории.
В американской литературе этого периода все чаще можно встретить работы, касающиеся пространственного планирования отдыха. В 1958 г. в США была создана специальная комиссия, в задачи которой, кроме разработки основ рекреационного учения, входило выполнение работ прикладного характера: определение возможности использования неблагоустроенных территорий в туристских целях в 1976-2000 гг.
Экономические проблемы развития туризма, в частности его значение в экономике региона, влияние на региональную и местную инфраструктуру, всегда находились в центре внимания американских ученых. В рассматриваемый период расширилась география такого рода исследований. Они проводились в штатах Мичиган, Новая Англия, Южная Дакота, Аризона и некоторых других.
Активно шел процесс социологизации рекреационно-географических исследований в США. Американские географы стали широко привлекать материалы анкетных опросов. Начиная с 1947 г. такие опросы проводились в штатах Нью-Йорк, Миннесота, Висконсин, Массачусетс, Вашингтон. В программы социологических обследований включались вопросы денежного трансферта, связанного с туризмом, благоустройством туристских территорий, занятости в индустрии туризма и пр. Примером удачного использования анкетных материалов служит работа Р. Вольфа «Летние коттеджи в Онтарио» (1951), часто цитируемая в американской литературе. Она посвящена проблемам миграции населения между основным жильем и так называемыми «вторыми домами».
В Польше сразу после окончания Второй мировой войны предпринимались шаги по возрождению образовательной и научно-исследовательской деятельности в сфере туризма. Группа активистов, в состав которой входили географы, добивалась создания Лаборатории туризма при Торговой академии в Кракове. Инициатором и популяризатором этой акции был В. Милята, однако его планам по объективным причинам не суждено было сбыться.
В 1949 г. Бюро туризма Министерства коммуникаций Польши организовало курсы переподготовки работников центральной и местных туристских администраций. Программа курсов включала широкий перечень предметов, тесно связанных с географией туризма. Прочитанные лекции были опубликованы в четырехтомном издании «Туризм».
В конце 1940-х — начале 1950-х гг. центр туристско-географических исследований перемещается в Варшаву. В 1951slesh52 учебном году в Институте географии Варшавского университета был открыт Кабинет географии туризма, которым в течение многих лет руководила М.И. Милеская. Наивысшим достижением в работе кабинета в рассматриваемый период стало издание «Словаря по географии туризма в Польше».
В 1956 г. в Варшаве по решению Министерства высшего образования создается Институт правовых и экономических проблем туризма при факультете внешней торговли Главной школы планирования и статистики — первый в послевоенной Польше центр академических исследований туризма. Его возглавил К. Либера, по совместительству главный редактор научного журнала «Туристское движение», первый номер которого вышел в свет в 1957 г. Хотя журнал имел экономико-правовой профиль, на его страницах часто печатались географические работы по туризму.
Научные исследования в области туризма в Польше заметно оживились в 1957—1959 гг. В эти годы наметился переход от сбора и обработки краеведческих материалов и издания туристских путеводителей, характерных для первого послевоенного десятилетия, к широкому географическому изучению туризма. В частности, была проведена ландшафтная типология районов Польши с учетом их пригодности для развития туризма. Наиболее яркая фигура в польской географии туризма рассматриваемого периода — А. Вжосек, который дал сравнительную характеристику Карпат и Судет с точки зрения их привлекательности и значения в туризме Польши.
